| |
|
|
| |
เก็บข้อมูลตั้งแต่วันที่ 27 มิถุนายน 2551 ถึงวันที่ 29 สิงหาคม 2551 |
|
| |
|
|
| |
1. ข้อมูลแบบบันทึกการเดินสำรวจ ผลรายงานดังนี้ |
|
| |
-ได้เดินสำรวจสิ่งแวดล้อมเสี่ยงในโรงเรียน จำนวน 2 ครั้ง |
|
| |
-พบสิ่งแวดล้อมเสี่ยง/ไม่ปลอดภัย จำนวน 7 ที่ ดังนี้ |
|
| |
| |
|
|
| |
1.ทางเดินหลังอาคาร 1 เป็นร่วงระบายน้ำ มีความเสี่ยงต่อการพลัดตกอาจทำให้ขาแพลง |
|
| |
|
|
| |
2.บริเวณล้างจานของนักเรียน พื้นผิวลื่น เสี่ยงต่อการหกล้ม |
|
| |
|
|
| |
3.ห้องน้ำนักเรียนชาย อยู่ในที่ลับตา เสี่ยงต่อการทำอนาจาร |
|
| |
|
|
| |
4.บันไดอาคารเรียนชำรุด เสี่ยงต่อการชนอาจทำให้นักเรียนได้รับบาดเจ็บ |
|
| |
|
|
| |
5.สุนัขเข้ามาในโรงเรียน เสี่ยงต่อการถูกกัด |
|
| |
|
|
| |
6.สภาพการจราจรหน้าโรงเรียนซึ่งมีการตั้งร้านค้าขายอาหารและสิ่งของที่ชิดติดกับถนนมากเกินไป เสี่ยงต่อการถูกรถเฉี่ยวชน |
|
| |
|
|
| |
7.ชุมชนข้างโรงเรียน เป็นชุมชนแออัด มีการมั่วสุมสิ่งเสพติด ทะเลาะวิวาท ชกต่อย เสี่ยงต่อการถูกลูกหลง และนักเรียนอาจจะเอาเป็นเยี่ยงอย่างได้ และน้ำในลำคลองเน่าเสีย เสี่ยงต่อการเกิดโรคติดต่อกับนักเรียน |
|
| |
|
|
|
|
| |
2. ข้อมูลบันทึกการบาดเจ็บในและบริเวณรอบโรงเรียน ผลรายงานดังนี้ |
|
| |
-ได้รับการบาดเจ็บของนักเรียนจำนวน 21 คน
-พบการบาดเจ็บจากสิ่งแวดล้อมเสี่ยงจำนวน 1 คน จากพฤติกรรมเสี่ยงจำนวน 3 ราย |
|
| |
|
|
| |
3. การวิเคราะห์
โรงเรียนจินดาบำรุง โดยคณะกรรมโรงเรียนปลอดภัย
ตัวแทนครู นักเรียน และผู้ปกครอง ได้ทำการวิเคราะห์และ
ประเมินสถานการณ์ปัญหาการบาดเจ็บของนักเรียนและ
ความไม่ปลอดภัยในโรงเรียนของแบบบันทึกทั้ง 2 ส่วน
ด้วยการเดินสำรวจ การสังเกต และการบันทึก เมื่อวันที่ 19 กันยายน 2551 |
|
| |
|
|
| |
ผลสรุปที่เกิดขึ้น |
|
| |
|
|
| |
1.อุบัติเหตุโดยมากจะเกิดกับนักเรียนช่วงชั้นที่ 1 ในช่วงเวลาพักกลางวันเนื่องจากนักเรียนรับประทานอาหารเสร็จก่อนช่วงชั้น 2 และจะมีพฤติกรรมการเล่นอย่างต่อเนื่องทำให้นักเรียนเล่นโดยไม่ทันระวังตัว |
|
| |
|
|
| |
2.อุบัติเหตุส่วนมากเกินจากพฤติกรรมการเล่นโดยจะมีการหกล้ม วิ่งชนกัน และวิ่งกระแทกสิ่งของ |
|
| |
|
|
| |
3.สถานที่และบริเวณที่เกิดอุบัติเหตุมากที่สุดคือบนอาคารเรียน บริเวณหน้าห้องเรียน |
|
| |
|
|
| |
4.อุบัติเหตุจากการเดินทางกลับจากโรงเรียนไปบ้าน โดยมากจะเกิดกับนักเรียนช่วงชั้น 2 ผู้ปกครองจะปล่อยให้นักเรียนเดินทางกลับเองเพราะคิดว่าโตแล้ว |
|
| |
|
|
| |
4. มาตรการหรือแผนการจัดความปลอดภัยของภาคเรียนที่ 2/2551 มาตรการความปลอดภัย 9 ข้อ |
|
| |
| |
|
|
| |
1. จัดทำแผนและขั้นตอนเพื่อความปลอดภัยในโรงเรียนอย่างมีระบบและมีคู่มือการปฏิบัติเพื่อความปลอดภัยของนักเรียนที่ชัดเจน |
|
| |
|
|
| |
2. ประชาสัมพันธ์เผยแพร่ “มาตรการความปลอดภัยในโรงเรียนจินดาบำรุง” ทั้งในโรงเรียนและชุมชน |
|
| |
|
|
| |
3. ร่วมกับชุมชนและผู้ปกครองจัดตั้งคณะกรรมเพื่อตรวจสอบมาตรการความปลอดภัยในโรงเรียน โดยมีตัวแทนครูและผู้ปกครองร่วมตรวจสอบปีละ 4 ครั้ง |
|
| |
|
|
| |
4. จัดให้มีการบูรณาการหลักสูตร “จิตสำนึกความปลอดภัย” ในโรงเรียน รวมทั้งกำหนดมาตรการความปลอดภัยที่นักเรียนพึ่งปฏิบัติและกำกับให้มีการปฏิบัติจนเป็นกิจนิสัย |
|
| |
|
|
| |
5. จัดให้มี “ศูนย์พิทักษ์สิทธิเด็ก” กำหนดให้มีโครงการป้องกันยาเสพติดและพฤติกรรมข่มขู่รังแกนักเรียน |
|
| |
|
|
| |
6. จัดให้มีระบบความปลอดภัย ด้านอาคารและสถานที่โดยรอบโรงเรียน |
|
| |
|
|
| |
7. จัดให้มีระบบการติดต่อราชการ เข้า – ออก บริเวณโรงเรียนอย่างมีระบบและเคร่งครัด |
|
| |
|
|
| |
8. จัดให้มีการควบคุมการเดินทางไปกลับโรงเรียนอย่างถูกวิธี มีความปลอดภัยจากจราจร |
|
| |
|
|
| |
9. มีการบันทึกข้อมูลอุบัติเหตุในโรงเรียนอย่างเป็นระบบ |
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
| |
5. ปัญหาอุปสรรค
จุดเสี่ยงบางจุดไม่สามารถแก้ไขได้ เช่น ชุมชน
จุดเสี่ยงบางจุดจำเป็นต้องอาศัยงบประมาณในการปรับปรุง
ฉะนั้นจึงต้องรอระยะเวลาจนกว่าจะมีงบประมาณมาสนับสนุน |
|
| |
|
|
| |
6. ข้อคิดเห็น
อยากจะให้หน่วยงานวิจัยเข้ามาสร้างความตระหนัก
เรื่องความปลอดภัยในโรงเรียนและชุมชนพร้อมกับ
การมีส่วนร่วมระหว่างชุมชน โรงเรียนและหน่วยงานขององค์กรอื่น ๆ |
|
| |
|
|
| |
7. ผู้รวบรวมข้อมูล
นางสาวรัตนาภรณ์ ไชยณวงศ์ |
|
| |
|
|
