1.ข้อมูลแบบบันทึกการเดินสำรวจ
ผลรายงานดังนี้

1.ได้เดินสำรวจสิ่งแวดล้อมเสี่ยงใน- รอบโรงเรียน จำนวน 1ครั้ง

2.พบสิ่งแวดล้อมเสี่ยง/ไม่ปลอดภัย 8 ที่ดังนี้

1.ข้างเวทีมีเศษไม้และตะปูกองอยู่มีความเสี่ยง40 %
นักเรียนอาจโดนตะปูแทงได้

2.บริเวณข้างเวทีกระจกบานเกร็ดหลุดมีความเสี่ยง40 %
อาจทำให้บาดมือเด็กได้

3.บริเวณอ่างล้างหน้าอาคาร 2 มีกระเบื้องแตก
มีความเสี่ยง 60 % อาจทำให้บาดมือเด็กได้

4.บริเวณสวนลูกเสือหลังซุ้มอาหารมีอิฐ หิน วางอยู่
มีความเสี่ยง 40 % อาจทำให้เด็กสะดุดหกล้มได้

5.บริเวณหน้าอาคาร 6 มีเศษ อิฐ หิน กระเบื้อง
กองบริเวณทางขึ้นบันได มีความเสี่ยง 40 %
อาจทำให้เด็กสะดุดหกล้มได้

6.บริเวณเขตก่อสร้างอาคารมีแนวกั้น
แต่ก็ยังมีนักเรียนเข้าไป
มีความเสี่ยง 40 %อาจทำให้เกิดอันตรายได้

7.บริเวณทางเข้าโรงเรียนเวลาฝนตกมีน้ำท่วมขัง
มีความเสี่ยง 50 % อาจทำให้เด็กสะดุดหกล้มได้

8.บริเวณหน้าอาคาร 6 มีแผ่นเหล็กขนาดใหญ่วางทับไว้
มีความเสี่ยง 60 % อาจทำให้เด็กสะดุดหกล้มได้

9. บริเวณสวนลูกเสือมีอิฐ หิน วางอยู่
มีความเสี่ยง 40 %อาจทำให้เด็ก สะดุดหกล้มได้

2.ข้อมูลแบบบันทึกการบาดเจ็บในและบริเวณโรงเรียน
ผลรายงานดังนี้

1. ได้บันทึกการบาดเจ็บของนักเรียนจำนวน 38 คน

2. พบการบาดเจ็บจากสิ่งแวดล้อมจำนวน 14คน
จากพฤติกรรมเสี่ยง จำนวน 24 คน

3. การบาดเจ็บจากสิ่งแวดล้อมมีจำนวน - คน
ที่เกิดจากสถานที่สิ่งแวดเสี่ยงที่ได้สำรวจไว้

3. การวิเคราะห์เมื่อวันที่ 20 มีนาคม 2551

คณะกรรมการความปลอดภัยได้นำข้อมูล
การบาดเจ็บและการเดินสำรวจจุดเสี่ยงให้ผู้บริหาร
และบุคคลที่เกี่ยวข้อง โดยเฉพาะครูเวรประจำวัน
ครูประจำชั้น ประชาสัมพันธ์ของโรงเรียนเพื่อนำจุดเสี่ยง
มาแก้ไขและบอกนักเรียนให้ระวังในเรื่องอุบัติเหตุที่อาจ
เกิดขึ้นได้ตามจุดต่างๆที่พบบ่อยๆ

โดยเฉพาะบริเวณสนามปูนของโรงเรียนเพราะ
มีนักเรียนลงมาเล่นเป็นจำนวนมาก
ไม่ได้แบ่งชั้นจึงอาจเกิดอันตรายกับนักเรียนชั้นเล็กๆได้

ผลสรุป ครูประจำชั้น ครูประจำวิชาเน้นย้ำ

4. มาตรการหรือแผนการจัดการ
ความปลอดภัยของปีการศึกษา 2552
ทางคณะกรรมการโรงเรียนปลอดภัยได้เสนอแนวทาง
ในการแบ่งโซนการเล่นของนักเรียนบริเวณสนามปูนให้ชัดเจน
เช่น โซนที่ 1 เป็นของนักเรียนชั้น ป.1-3 โซนที่ 2
เป็นของนักเรียนชั้น ป.4-6 เพื่อลดการเล่นที่อาจ
เกิดอันตรายกับน้องๆได้

ทางเครือข่ายผู้ปกครองหาเงินทอดผ้าป่าเพื่อการศึกษา
หาเงินมาจ้างเจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัยดูแลและ
ตรวจคนเข้าออกหน้าประตูโรงเรียนเพื่อความปลอดภัยยิ่งขึ้น

6. ปัญหาอุปสรรค
ตลอดปีการศึกษา 2551
มีการก่อสร้างอาคาร 2 อาคารและหลังคาสนาม
นักเรียนไม่มีที่วิ่งเล่น เพราะสถานที่คับแคบ
คุณครูเวรประจำวันก็ต้องดูแลบนอาคารเรียนบ้าง
และบนตึกบ้าง ทำให้ดูแลนักเรียนไม่ทั่วถึงเท่าที่ควร

นักเรียนมี 2 กลุ่มคือบนอาคารเรียน และด้านล่าง
แต่ครูเวรประจำวันมีวันละ 18 จุด
บริเวณด้านล่างอาคารเท่านั้น

จุดที่ 4.บริเวณสวนลูกเสือหลังซุ้มอาหารมีอิฐ
หิน วางอยู่ มีความเสี่ยง 40 %
อาจทำให้เด็กสะดุดหกล้มได้